Estas atividades são ideais para que a criança perceba a necessidade da organização para o bom desempenho das atividades.
O professor pode, a partir da fala das crianças, levantar algumas regras para a organização em sala de aula.
- Pedir para que as crianças, todas ao mesmo tempo, cantem uma música para o seu companheiro do lado (esta atividade gerará um caos);
- depois pedir a um aluno que cante a música dele para a classe.
- As crianças perceberão como o caos é desagradável e como a ordem tem um sentido.
- O professor poderá levantar com as crianças outras situações vividas onde a organização é essencial.